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形容实践的名言警句。 “谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。西班牙小说家塞万提斯。”以下是小编为大家收集的形容实践的名言警句范文三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
【篇一】形容实践的名言警句
21、不入虎穴，焉得虎子？不塞不流，不止不行。不识庐山真面目，只留身在此山中。
22、 Not so noble,theory and practice is not so vulgar.
23、针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。
24、谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。西班牙小说家塞万提斯
25、实践不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格 黑格尔
26、 Confirmed that the eggs are gone bad,don39;t need to finish it.
27、但我平静而欣然。我会笑，我会唱。
28、我国爱国诗人陆游在教育儿子时曾经说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”由此可见，动手实践的重要性。动手实践的名言警句有：
29、 How can one know yourself? Is never by thinking,but through practice.
30、各班教室都贴有《小学生日常行为规范》，各楼道的醒目处都贴有警示标语：嘘！我喜欢安静、走路学花猫下楼静悄悄、轻轻地走悄悄地来！
31、 We every day in the summary,but never practice.
32、序列化、系统化、个性化
33、 理论没那么高尚，实践也没那么庸俗。
34、实践证明，末位淘汰制就是我们探索出来的一流的销售制度。
35、 实践将为您解决理论无法解决的难题。
36、 Practice is the only way of testing truth,try is the only basis for practice.
37、名誉重于泰山，情欲轻于泰山。
38、注：试用期人员必须提前天，正式人员须提前天提出离职申请；
39、要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题。能正确提出问题，就是创新的第一步。2、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。3、凡事力争最好的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。
40、要不断拓展校园文化建设的实现途径，以课堂教学渗透校园文化建设
【篇二】形容实践的名言警句
41、 有一次，我以为我们的生命很长，总是爱很多人，然后发现无论时间如何张开牙齿和爪子，太阳如何死去，最后你记得只有两个情人，一个他爱你，一个你爱他 。
42、打水靠井绳，学问靠实践。
43、舞剑是一回事，作战是另一回事。
44、我在30岁之前就掉光了所有的牙齿，做了全口义齿。我戒了酒，吃了鱼肝油，希望能延长我的生命，不仅是为了我的爱人，更是为了我的敌人，我知道我并不慷慨。
45、 有设计的心，却没有实际行动。
46、读书使人充实；谈吐敏捷的人；做笔记的人；历史是智者；诗人是机智的人；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辩。学来的东西变成性格。
47、 友谊只能在实践中产生和维持。
48、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。
49、 The purpose of the experiment is practice,practice is the sole criterion for testing truth. The forehead that sentence is so said.
50、我们学习他们的校园文化建设时，切忌东施效颦、邯郸学步。我们首先要思考邯郸取得校园文化建设巨大成就的背后是什么。我个人觉得，首先他们充分认识到校园文化办好学校中的重要作用：文化的导向、引领和凝聚功能。所以他们思想重视、认识一致、认真规划、大力投入、精心布置、用心经营，这也是他们在校园文化建设方面取得显著成绩的原因。
51、时钟随着指针的移动滴答在响：秒是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，分是**，小时是带队冲锋陷阵的骁勇的**，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己他们是否在战斗中发挥了的作用。菲蔡约翰逊
52、 Friendship can only be created in the practice and keep in practice.
53、以楼层为单元，每个楼层一个方面的内容，彰显我校的德育特色。
54、悲剧摧毁了生活中有价值的东西，喜剧撕毁了无价值的东西。--鲁迅名言
55、当老了，身体健康了，最好知道心白了头；穷而又强，不坠云霄之志。
56、手抄报、板报。手抄报和板报定期更换，有环保、健康、法制、科技等主题。全部由学生自己创作、搜集、整理、制作而成，充分发挥了学生的思维创作和动手绘画的能力。
57、 事实上，一个人是否爱你并不那么重要。婚姻不等于幸福。单身并不意味着不幸，因为我们出生时只有一个人，最终不可能同时离开。只要我们有一个好的态度，那就是一种幸福。太简单了。
58、不能把校园文化建设与校园文化布置等同起来。现在有不少人认为搞校园文化建设就是搞校园文化布置。文化，是一种持续的教育力量，她为团队中的成员所共同创造，一旦形成，又反过来创造这个团队的每一个成员。我个人认为，校园文化布置是校园文化建设很重要的一环，但更重要的是要将校园文化内化到学校的每一类人，甚至通过他们影响到家庭及至社会。这是校园文化建设中最难做的一环，却也是最重要的一环。只要我们有这样的理念，然后通过学校一代又代教育人的不懈努力，一步一个脚印，就一定能做得到。
59、千虚不搏一实。——《象山集·语录》
【篇三】形容实践的名言警句
1、你想成为一个快乐的人吗？我希望你能先学会忍受痛苦--屠格涅夫 从任何源头吸收都不可耻。阿卜日法拉兹 剑锋磨砺出来，梅花香来自苦寒
2、 没有付出实践的一切都是幻想。
3、 心往往不真实，只有实践才能证明。
4、不要被规则和理论蒙蔽了双眼，实践是永恒不变的真理。
5、思维无内容是空的，直观无概念是盲。—康德
6、 Decision theory,a real theory also have the function of leading action.
7、给点时间，没有不可能，只有实践后的可能。
8、事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。《论语学而第一》
9、 Theory can39;t solve problems,practice will solve for you.
10、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况（战国）耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。——刘向（汉）
11、活着的时候，必被践踏，必被砍倒，直到死亡和腐烂。我将欢笑，我将歌唱。我爱我的杂草，但我讨厌杂草装饰的地面。
12、实践以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路 黑格尔
13、他是喜欢独处的人，他是内心世界极其丰富的人，他是为自己寻找生活的乐趣的人，并且去实践的人，但是为什么这些人他们就需要身边经常出现不同的，更换不同的对象，因为他们的乐趣不在自己的内心深处，他们的乐趣在外面的对象，在外部的刺激，在外部环境给他带来的新鲜感，因为他在自己的内心深处，他已经找不到新鲜感了。
14、 实验的目的是实践，实践是检验真理的唯一标准。额那句话是这么说的。
15、生而不知学，与不生同；学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——宋·黄晞《聱隅子·生学》
16、 Theory is the basis of thinking,that is to say,is the essence of practice.
17、 我无数次想到死亡，但一次也没有练习。
18、很多书籍都提倡实践，而且越来越多的书都是作者亲身实践的足迹。
19、我们目前的首要任务是生存、温饱和发展
20、信息与资源共享，利用资源的合理配臵来提高任务完成的速度和效率以及成效。
