珍惜当下|珍惜男女之间最美的距离


心情随笔 2014-08-31 17:17:48 心情随笔
[摘要]珍惜男女之间最美的距离      图片   图片   图片   图片   转载自梦馨雨微信   --图文、网络、制作;梦馨雨--   无论是生活中还是网络里,男女之间交往的尺度最难把握 心情随笔

【www.anne5.com--心情随笔】

珍惜男女之间最美的距离

  珍惜男女之间最美的距离

  

  图片

  图片

  图片

  图片

  转载自梦馨雨微信

  --图文、网络、制作;梦馨雨--

  无论是生活中还是网络里,男女之间交往的尺度最难把握了。细细思量,人到中年,无论是男是女,都有自己最低的道德底线,都明白自己肩上的责任和义务,一旦波及到家庭的安危,都会望而止步,不会再为一时冲动而遗憾终生。当然,也有越雷池之人,可最终的教训是惨痛的。不是妻离子散,就是背上沉重的心里负担。真正是玩得潇酒,玩得自如的,特别是女人,能有多少呢。

  

  其实男女之间最美的距离,不是耳鬓厮磨的零距离,也不是灵肉结合的负距离,而是一张餐桌的距离。她喜欢和他之间隔着一张餐桌的距离,这是一种可以嘘寒问暖又能避免意乱情迷的距离,这是一种可以交流心事又能避免缠绵之举的距离,这样的距离亲密而有间。这样也许就诠释了男女之间友谊的尺度,只有把握好这个尺度,珍惜友情,友谊才会长久。

  友谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。特别是男女之间的友谊更应如此吧。我们体会着这份默契,当一声问候相传,当一声祝福相伴;我知道,你我之间这最美的距离。也许当号码把信息默默相传的时候,你已经深深在我的心底;我已经成为你永远的鼓励。真的想告诉你,我的心快乐着有你们;真的想告诉你,在各自的路上,我们一直默默的努力;更想告诉你,我们相视一笑间、这最美的距离。

  

  相遇是偶然中的必然,相遇是一份情意,相遇是无数次的努力,相遇是前世修来的福气。相遇不一定相逢,相遇未必能相守,相遇不一定能够相伴朝夕。相遇也许是为了给对方一份鼓励,相遇也许是为这无数次擦肩而过。不再是遗憾,让彼此可以温暖,让彼此给对方一个坚强的鼓励,让这相知的心可以相托于世,让相遇成就今生的知己。虽然伸手可以相拥,但我们却执手相握,因为我们都在自己的路上,因为我们都知道什么是最美的距离;我们知道、一份努力的快乐,一份相知的不易。

  

  我们体会心与心相通的温馨;人与人交流的默契。我们深知正是因为有距离,我们可以放松的鼓励;因为有距离,我们可以坦然相对;因为有距离,我们可以成为知己;我们知道,心可以跨越千山万水,但脚下的路却无法按自己的设想延续。所以,我们快乐的做着自己,快乐着相守、这最美的距离。一个微笑,一个话题,对你我已足够;一份相知,一份理解,已胜过千言百语。

  

  人生难得是相遇,相遇难得是相知,相遇相知盼相聚;但聪明的你我、知道什么是世界上最美的距离,如今的我们懂得让心可以放松的快乐,伸出手永远是紧紧相握;可以给彼此的永远是信心、支持和鼓励。也许一份情已在,就让它淡淡的感觉,在这距离中相传,淡淡的是一份真情、一份心意;淡淡的在你我之间成了默契,执手相握胜过深情相拥,我们享受着快乐,我们珍惜着这世界上最美的距离。

本文作者的文集给他/她留言我也要发表文章

本文来源:http://www.anne5.com/rizhiwenzhang/167387/

相关阅读
  • 廉洁从教服务学生教育随笔(合集五篇) 廉洁从教服务学生教育随笔(合集五篇)
  • 幼儿园大班关于绘本教学的随笔(通用6篇) 幼儿园大班关于绘本教学的随笔(通用6篇)
  • 幼儿语言表达能力教育随笔集合6篇 幼儿语言表达能力教育随笔集合6篇
  • 小学低年组有效识字教学随笔精选四篇 小学低年组有效识字教学随笔精选四篇
  • 英语教学随笔(锦集5篇) 英语教学随笔(锦集5篇)
  • 小班教育随笔(锦集4篇) 小班教育随笔(锦集4篇)
  • 教育随笔幼儿园中班四篇 教育随笔幼儿园中班四篇
  • 幼儿园大班绘本教学的随笔(锦集5篇) 幼儿园大班绘本教学的随笔(锦集5篇)
为您推荐
  • 中班教育随笔集合3篇
    中班教育随笔集合3篇
    随笔是文学体裁中散文的一种,它不拘一格,形式多样,短小活泼。以下是小编整理的中班教育随笔集合3篇,欢迎阅读与收藏。
  • 廉洁从教服务学生教育随笔精选四篇
    廉洁从教服务学生教育随笔精选四篇
    廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操。以下是小编整理的廉洁从教服务学生教育随笔精选四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 幼小衔接教育随笔范文汇总六篇
    幼小衔接教育随笔范文汇总六篇
    教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。下面是小编为大家整理的幼小衔接教育随笔范文汇总六篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
  • 幼儿园小班教育随笔:和孩子共成长集合4篇
    幼儿园小班教育随笔:和孩子共成长集合4篇
    随笔(essay),即随手笔录,是由法国散文家蒙田所创的一种文学样式,是散文的一个分支,也是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性。以下是为大家整理的幼儿园小班教育随笔:和孩子共成长集合4篇,欢迎品鉴!
  • 课题研究随笔精选3篇
    课题研究随笔精选3篇
    随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是过去社会较为流行的一种文体。以下是小编为大家收集的课题研究随笔精选3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
  • 幼儿园种植园发现蚯蚓教育随笔范文汇总五篇
    幼儿园种植园发现蚯蚓教育随笔范文汇总五篇
    随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样。以下是小编整理的幼儿园种植园发现蚯蚓教育随笔范文汇总五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 优秀幼小衔接教育随笔汇编4篇
    优秀幼小衔接教育随笔汇编4篇
    随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是过去社会较为流行的一种文体。以下是小编收集整理的优秀幼小衔接教育随笔汇编4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 关于大班教育随笔【四篇】
    关于大班教育随笔【四篇】
    随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体。以下是小编整理的关于大班教育随笔【四篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 初中随笔600字五篇
    初中随笔600字五篇
    语言来源于生活,而语言教学也就应更加贴近生活。在课堂中要尽可能的为学生们创设防真的生活场景,让他们身临其境般的去体验情景中所使用的语言。师生携手参与到创设语言环境的活动中,让来源于生活的语言,回归到现实生活中去。以下是小编整理的初中随笔600字五篇,欢迎阅读与收藏。
  • 幼儿园大班教育随笔(合集四篇)
    幼儿园大班教育随笔(合集四篇)
    幼儿园旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。以下是小编整理的幼儿园大班教育随笔(合集四篇),仅供参考,大家一起来看看吧。