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7月15日，在一个下着大雨的天气里，我们迎来了即将与我们相处十天的学生们。看着散发青春气息的他们，我不禁感到热血沸腾，这是我的第一批学生，也可能是最后一批，我将以我最大的能力授予他们知识，不单单是学习上的，更多的会是生活上的。
我的第一节课是作业辅导，第一次以老师的身份站上讲台，不免有一些惶恐，手抖地在黑板上写下自己的名字。简单地做完自我介绍后，孩子们开始了早读，入耳的是他们稚嫩又响亮的读书声，他们读的很忘我，我的情绪也随这书声高昂了起来，时间就这样流逝到了作业辅导。开始以为他们会羞涩到不敢举手，出乎意料的是，有不少学生积极举手提出自己的疑问。我提步走到学生面前，看到学生的作业中出现了关于地理的题目，着实吓了我一跳，作为一个已经将地理知识抛到九霄云外的理科生，认命地跟学生说了句：“老师好久没学地理了。”讪讪地笑了两声，这时，一位小可爱向我伸出了援手，她说：“老师，这题我会，我昨天问了我爸爸。”我对着小可爱笑了笑，心想，第一节课就在学生面前丢脸了，硬着头皮看了看下小可爱的答案，若无其事地回答着学生的问题。所幸的是没从学生的眼神中看到鄙夷和嫌弃，心里松了一口气，学生都好懂事啊！看来要避免这种情况再发生，各方面的知识还是需要多涉猎涉猎的。
第二节是手工课，由于折纸不够，有些学生不能用上彩色的折纸，只能拿白纸充数，也就是有些孩子的成品将是无色的。心里挺不是滋味的，于是我脑洞大开地让学生在白纸上画上一些自己喜欢的画，就这样，学生们的折纸都成了独一无二的。看见孩子们脸上扬起的笑脸，心房暖暖的。拍大合照时，看着学生高高地举起自己的作品，油然而生的自豪感让我感受到了生活的真实。一点点小小的改变，便能得到孩子们大大的笑容的感觉真的很棒。
在这稍纵即逝的十天里，我过的很充实，和孩子们玩耍成了我心心念念的事，一有空闲时间，我便会往教学楼跑。回校那天，坐在大巴上的我成了一个充斥着离别的悲伤和回校的愉悦的矛盾体。闭上眼睛，脑海里浮现的一幕幕都是和孩子们一起的画面。我以为自己从来就不是个泪点低的人，但是好几次都忍不住自己的眼泪，他们的一句舍不得，打破了我的防线，眼泪到底是流了下来。觉得遗憾的是，我们让孩子们经历了美好却也让他们经历了离别。短短十天里，我们获得了彼此的信任，分享着彼此的生活，离别确实很痛苦，但这是成长过程中必须经历的。陌上花已开，我们有缘必见。
通讯员/黄嘉燕
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