【www.anne5.com--心情日志】
伴随着清晨的阳光醒来，迷迷糊糊间只想着要快点起来去班上点名考勤了。起身，才发现已经回到了学校，三下乡之旅已经结束了……
现在回想起来，觉得三下乡就像一场梦一样，梦幻而短暂。关于我们萌芽社会实践队，关于孩子们，我能说的有很多很多……
犹记得，刚加入萌芽的时候，那个时候大部分队员都是不认识的，关于接下来的三下乡之旅的种种也有过担心，甚至在那个时候也有很多其他的三下乡队伍邀请我加入，其实当初我是犹豫过的，因为其他的队伍中可能有着我相识的同学和亲昵的朋友，相处起来可能会更加放松 。但我最终还是坚持了我进入的第一支队伍，一是出于道义，二是因为也想让自己去尝试一个全新的环境。十天，去结交一群志同道合的小伙伴；十天，去做稚嫩的孩子们的师长，朋友。
事实证明，我的选择是正确的。每一个人，都比我想象的好太多，十天来，每个人都在我心目中留下了深刻的影子。不论是做什么，或者遇到什么问题，大家总会一起讨论，一起帮忙。队伍里的每个人，即使每天工作忙到深夜，第二天都会像打了鸡血一样原地复活，带着12分的热情去继续新一天的工作。我们有两团六组，队长团组长团每天忙着照顾着整个队的工作方向；白天被孩子折磨，晚上深夜修改教案PPT，这无疑是支教组十天来的常态了；每天调查访问，对着电脑写稿写稿，办公室里永远最晚关灯的，这绝对是新闻组的工作状态了；每天起得比鸡早，购买食材，洗菜做饭，战战兢兢抄着大锅菜，那是后勤组的身影；还有为调研徒步六公里的调研组，忙着策划联系跑场的活动组，排文排版，海报设计，工作堆积如山的宣传组……
每天满满工作的日子真的很充实！就拿我自己来说，我主要是负责支教工作，还兼职“财务总监”。由于还是班主任，基本每天都是处于操心的状态，不是自己上课的时候基本都会跟课，因为感觉亲眼看着才安心。
第一天的时候，一进去教室，看到班上都是年龄相对于另外两个班来说比较小的孩子，我是第一次班主任，本来还有点担心怎样把一群“熊孩子”管好，可是看到笑容的时候，我知道我的担心都是多余的，有着如此纯粹笑容的他们，只要用心，一定可以用爱去感化他们，让他们小小的心中也能播下爱的种子。开始的时候，想到基本上每个孩子都是第一次见我们老师，孩子们与孩子们也是第一次见面，于是我便先自我介绍，来个初步认识，也算抛砖引玉，让孩子们接下来一个个上去告诉大家名字，大家来互相认识。我仍然记得，第一个上去孩子的是小宇，可能是第一次站上讲台，第一次面对那么多的同学，他微微有点胆怯。我蹲下身，拉着他的小手，轻声问了句，你叫什么名字呀，他轻声回答了句江宇。然后我让他在黑板上写下自己的名字，小小的手，一笔一划地在黑板上写出了自己的名字。接下来，我让全班同学都上去照着这个形式来个自我介绍并写下自己的名字，然后依然很很多孩子有点害羞说不出话来，于是我想到一个办法，以问题的形式来减少陌生感，我让其他同学一起对着讲台上的同学喊一句“你叫什么名字”，果然这种方式比较奏效，本来不敢开口的他们都敢回答了，都愿意告诉大家自己的名字。
作为班主任，很多时候，该严肃的时候我会严肃，例如千方百计提醒他们的安全问题以及课堂纪律问题，但课间课后我又会很喜欢跟他们玩耍，捉迷藏，老鹰捉小鸡，123木头人，丢手绢….这些游戏都跟他们玩了很多遍，甚至我们班的女孩子都很喜欢折纸，然后我们互相学习，他们教我折小蝴蝶，我教他们折灯笼。在那里，我还学会了一个特别的游戏，这个游戏承载着我跟孩子们的欢声笑语，也承载着我跟他们的记忆，时常，我耳边都会回想起那动听的声音：土豆土豆星星，土豆土豆背背，土星土背土星背……甚至在离别的最后一刻，还有孩子过来说，老师老师，我们最后再玩一次吧….
其实这样也好，最后一刻，我们都不要哭，让彼此记住对方最灿烂的笑容，笑容中，有你，有我。
我们每次跟孩子说我们队伍叫萌芽，也许他们记住的只是一个名字，实际上，萌芽二字蕴含着我们对孩子们所有的希望与寓意，愿我们能在他们小小的心中播下爱与希望的种子。
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