我的第一次演讲作文_我的第一次的读后感10篇


爱情故事 2020-12-02 22:04:46 爱情故事
[摘要]《我的第一次》是一本由(日)佐藤牧子著作,安徽少年儿童出版社出版的平装图书,本书定价:17 00元,页数:182,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。  《我的第一次》读后感(一 读后感

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我的第一次的读后感10篇

  《我的第一次》是一本由(日)佐藤牧子著作,安徽少年儿童出版社出版的平装图书,本书定价:17.00元,页数:182,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《我的第一次》读后感(一):好书胜过好老师

  购买时只是觉得很便宜,想为孩子囤点书以后慢慢看,收到货后真是又惊又喜。叛逆期的孩子,需要这样的好书来引导,看后,觉得这本书确实算得上是孩子的知心朋友!书中是四个刚踏入青春期的同班同学各自所经历的“第一次”故事。

  《我的第一次》读后感(二):谁没有过第一次

  小朋友写作文,经常会写“我的第一次xx”。于是,一大堆乱七八糟、瞎编的东西就出来。是不是生活里真的没有第一次的发现呢?“第一次”不一定是惊心动魄的第一次,永生难忘的第一次,只要在那段年少时光中值得记忆就可以了。

  《我的第一次》里面有四个小故事,小故事的主人公都是小学五年级,还是同班同班。第一次买胸罩,第一次知道爸爸离过婚,自己有一个未曾谋面的哥哥,第一次陪伙伴偷自行车,第一次瞒着家里晚上溜出去,几个人在一个破房子里讲鬼故事。这些“第一次”有一点点隐秘,一点点害羞,一点点刺激,一点点叛逆。都是孩子们在心里说,“我长大了”。

  《我的第一次》读后感(三):每个人都曾经的第一次

  第一次自己偷偷去买胸罩的绫子;第一次知道爸爸原来离过婚、自己还有一个哥哥的真理奈;第一次被死党吆喝着去偷自行车的省吾;第一次在家外面、和好友共同拥有“My Home”的亮平。

  每个人在人生中都会和无数的第一次迎面撞上,在遇到这些第一次的时候许多孩子都多少有些迷惑,希望得到理解和指导。第一次总是很难的,当时觉得对于自己来说天大的困难其实经历过了,发现也不过如此,只是需要那么一点点的勇气,一点点的执着,一点点对自己解决问题的信心。

  这本书所要告诉我们的,大概如此吧。

  《我的第一次》读后感(四):那些年的第一次

  这本书不仅适合小孩子读,也非常适合我们这些80后尤其是已为人父为人母的成年人群阅读。书本所蕴含的深刻教育理念毋庸冗述。每个人都有人生的许多个第一次,而每个第一次都弥足珍贵,让人心扉轻启,怦然动容。在这些第一次里,在你跟父母、朋友、以及整个世界的对话与互动中,对于内心的自我省悟和外在世界的认知,都将对你未来的生活道路给予非常深重的影响和指引。

  那些年的第一次,如此遥远如此静谧如此安详。。。。。

  《我的第一次》读后感(五):一瞬间长大

  第一次长大:发育得较晚的绫子,对自己胸部的发育情形不但惶惶然,同时也充满了期待。她偷偷的到超市买胸罩,

  第一次有哥哥:真理奈的爸爸突然公布他还有个儿子,而且已经成年了。真理奈不知所措,不知道怎么接受突然多出来的哥哥和爸爸曾经还跟不是妈妈的人结婚的事实。

  第一次偷自行车:省吾说:“喂,要不要偷自行车来骑?”男孩的冒险,就从身边开始——他觉得自己是在帮同学雄介完成沙漠冒险的梦想,也藉此表达对死党的友情;然而,他同时也因无法抗拒雄介无理的要求,

  第一次有自己的房间:亮平一直羡慕同学有属于自己的房间,而他还得跟家里人挤在一起。终于,这次他可以有完全属于自己的空间了。

  《我的第一次》读后感(六):青春需要引导

  孩子,尤其是青春期的孩子,如果引导不好,往往会陷入早恋的泥沼。青春期的孩子敏感脆弱,很多事都不愿意跟家长老师说,把心事装在内心,锁在笔记本里。很多家长为了知道孩子的想法,粗暴地撬开孩子的抽屉,以关心为名,窥视孩子的隐私,最终导致与孩子之间的关系僵化;有的老师仿佛一出生就是老师,好像自己没经历过青春期,总是以长辈的姿态训诫学生,导致师生关系对立、恶化。

  《我的第一次》巧妙细微地刻画了青春期孩子的心理特征。全书分为四个故事,彼此独立,又彼此相联。每个故事都趣味黯然,引人深思。第一个故事写的是绫子青春期的故事,绫子最开始不敢面对自己发育的身体,经过妈妈恰当言传身教后,对长大充满了渴望。第二个是读初中的真理奈突然有了一个同父异母的哥哥,并和他相处愉快的故事。第三个是省吾在朋友雄介的唆使下偷自行车的故事。最后一个是亮平拥有自己“My Home”的故事。这本书寓教于乐,是每个父母和老师枕头必备之书。这本书会帮助你了解你的孩子、你的学生在成长的历程中碰到的困难。

  《我的第一次》读后感(七):读懂孩子的青春期

  整体来说,这是一本寓教于乐的书,是每个孩子、父母和老师枕头必备之书。这本书会帮助你了解你的孩子、你的学生在成长的历程中碰到的困难。让你学会倾听孩子的内心,了解孩子的想法。里面四个故事很有典型性,几乎涵盖了青春期孩子的所有问题:性觉醒、叛逆、反抗、追求。引导不好,会出现和书里背道而驰的结果。如果绫子的母亲没有尊重女儿的心愿,而是对此不闻不问,绫子性格很可能会变得孤僻内向,严重的甚至会导致学习成绩下降。因为父母尊重女儿真理奈,并把她还有一个哥哥的事告诉她,最后她和同父异母的哥哥才能相处愉快;如果真理奈的父母在女儿毫不知情的情况下把哥哥带回家的话,我想真理奈一定会排斥、抵触,至少不会像现在那般和他相处愉快。省吾的朋友雄介是一个渴望徒步撒哈拉沙漠的初中生,由于青春期无处宣泄的精力,让他走上了盗窃自行车的道路,不过最后还是把自行车放回了原处,这源自他家人良好的教育。亮平的理想是拥有一座属于自己的“My Home”,就和很多初中生一样,他有追求,有理想,懂得为理想付出努力;在找到属于自己的房子后,他在里面做自己喜欢的事,最后的结局很圆满。

  这本书,值得一读。

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